
LA PROTECTION DE L’ENFANCE
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La protection de l’enfance est une mission de la Sauvegarde 56 qui vise à garantir la prise en compte des besoins fondamentaux de l’enfant et de l’adolescent. Son but est de soutenir son développement physique, affectif, intellectuel et social ainsi que de préserver sa santé, sa sécurité et son éducation.
Quand l’enfant est en situation de danger ou qu’il évolue dans des contextes de crises ; des mesures d’aides éducatives, de prévention et d’insertion peuvent être mises en œuvre. Par exemple, des accompagnements à la journée ou au domicile, au sein d’une famille d’accueil, dans des lieux collectifs ou en appartement, ou en milieu naturel. Ces différentes actions visent à soutenir le jeune dans son projet de vie ainsi que ses parents.
L’accueil avec hébergement
La prévention sociale
L’accueil avec hébergement
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L’ACCUEIL FAMILIAL
Les assistants familiaux de la Sauvegarde 56 accueillent temporairement à leur domicile les mineurs confiés par l’Aide Sociale à l’Enfance pour lesquels il est souhaité un accompagnement éducatif renforcé dans leur vie quotidienne.

L’ACCOMPAGNEMENT PARENTS-ENFANTS
Le service d’Accueil Parents-Enfants héberge et accompagne les femmes enceintes, les mères, mais aussi les pères et leurs enfants de moins de trois ans.

L’HÉBERGEMENT COLLECTIF ET INDIVIDUEL DES ADOLESCENTS
Les adolescents confiés au dispositif d’Accueil d’Adolescents de la Sauvegarde 56 sont accueillis en hébergement collectif ou individuel par des équipes professionnelles pluridisciplinaires.

L’ACCUEIL ALTERNATIF
Le service d’alternative au placement intervient quand les solutions de protection habituelles ne correspondent plus aux besoins de l’adolescent, générant un contexte de tension, voire de crise et de rupture.

LE SERVICE D’APPUI
Le service départemental d’appui s’adresse à des enfants et des adolescents en grande difficulté dans leur parcours de vie personnelle, familiale et sociale.

L’ACCUEIL DES MINEURS ISOLÉS
Le conseil départemental confie les jeunes en migration à la Sauvegarde 56, qui les accueille dans des maisons ou des appartements éducatifs.
L’accompagnement à domicile
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L’ACCOMPAGNEMENT ÉDUCATIF EN MILIEU OUVERT
Suite à un signalement d’un enfant en danger ou en risque de l’être, le juge des enfants ou l’inspecteur de l’Aide Sociale à l’Enfance peut prendre la décision de laisser l’enfant au domicile de ses parents en prescrivant un suivi éducatif.

L’INVESTIGATION ÉDUCATIVE
Le service d’investigation éducative intervient sur décision du juge des enfants avec pour mission d’évaluer et de rendre compte de la situation sociale et psychologique d’un enfant en danger.
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LA PRÉVENTION SPÉCIALISÉE
La prévention spécialisée vise à limiter les phénomènes d’exclusion sociale et à favoriser la promotion sociale des jeunes et des habitants sur leur territoire de vie.

L’ACCUEIL DE JOUR ET LE 3D
Les jeunes qui viennent au service d’accueil de jour et au dispositif dynamique d’insertion sont souvent en décrochage scolaire ou en rupture avec les organismes de formation, sans projet. L’intervention se construit à partir des besoins et de la situation de chaque jeune dans un parcours individualisé pour les remobiliser dans les apprentissages.
ACTUALITÉS
GROS PLAN SUR LA FORMATION EN 2024• AURAY & VANNES
GROS PLAN SUR LA FORMATION EN 2024 •AURAY & VANNES
2 mai 2025
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Dans le cadre de la démarche Qualiopi, la Sauvegarde 56 évalue annuellement les 2 formations qu’elle propose. Au total ce ne sont pas moins de 16 062 heures qui ont été dispensées à 61 stagiaires durant cette année 2024 sur les formations 3D et ID ! En veille constante, l’organisme poursuit son processus d’amélioration continu grâce à des temps de concertation au sein des équipes dans une optique d’actualisation des pratiques.
Retrouvez le certificat ICI.
100% des stagiaires sont satisfaits des modalités de formation de l’organisation matérielle, de l’animation, des supports de formation et de la pédagogie des formateurs.
100% des partenaires sont satisfaits de la formation dispensée.
NB : Des personnes ayant répondu aux questionnaires (stagiaires et partenaires)
Témoignages de jeunes et de partenaires :
▪ Paroles de stagiaires :
3D :
« le service en salle permet de se re sociabiliser »
« j’ai trouvé mon futur travail »
« j’ai une formation »
« je tiens à préciser que j’ai vraiment eu le sentiment d’avoir été écoutée, aidée, accompagnée par l’équipe ».
« [ce qui m’a été le plus utile] ce sont les mises en situation pour pouvoir travailler sur soi, sa façon d’être ».
« [Ce que j’aime dans la formation] c’est qu’elle permet de trouver un métier qui nous plait en construisant notre projet professionnel ».
« [ce qui m’a été le plus utile], connaitre les codes de l’entreprise, savoir s’exprimer ».
IDEE :
« Je suis venue car je ne savais pas dans quoi travailler. Je voulais expérimenter plusieurs types de travail. »
« Je voulais aussi que l’on m’aide a bien m’exprimer, mieux parler en français. »
« Nous travaillons sur ce qu’on aime faire, nos compétences, nos qualités, nos savoir-faire. Nous travaillons des fiches qui nous aide à connaitre les métiers. »
« J’aime faire le carton, parce que ça me permet d’apprendre, parce que je ne crois pas réussir et en essayant, je réussis »
▪ Paroles de partenaires :
3D :
« Les points forts de cette formation sont de permettre la remobilisation des jeunes éloignés de l’insertion en étant à l’écoute de leurs besoins, de leurs compétences et avec la souplesse nécessaire face à ce public en rupture avec un accompagnement individuel et collectif au plus près des difficultés de chacun.»
« La polyvalence des activités proposées, le mix du travail sur le projet et du travail concret, le taux d’encadrement ».
« La mise en situation, un bel outils pédagogique et innovant ».
« Qualité de l’accompagnement des formateurs présents ».
IDEE :
« L’accompagnement est individualisé, souple, respect une temporalité liée au mode de vie, prend en compte la culture »
« Formation complète, qui aborde de nombreuses problématiques et enjeux, qui peuvent leur donner des clés à court, comme à long terme. »
« Outils adaptés pour permettre l’expression des jeunes voyageurs. »
« Une très bonne identification et adhésion par les voyageurs. »
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FOCUS
LE LITTORAL, UNE RESSOURCE ÉDUCATIVE PRIVILÉGIÉE
Le département du Morbihan bénéficie d’un environnement exceptionnel. Son littoral est source de beauté, de biodiversité, de plaisirs nautiques, de savoir-faire, d’emplois… Un trésor souvent mal connu des personnes accueillies dans nos services de protection de l’enfance. Le dispositif d’accueil des adolescents de la Sauvegarde 56 s’est saisi de cet atout territorial depuis quelques années et développe, au travers de l’activité de plongée, un outil éducatif multiforme.