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L’accompagnement éducatif en milieu ouvert AEMO

L’intervention à domicile

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La mission

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Veiller au respect des droits fondamentaux de l’enfant et de l’adolescent, chez lui.

Suite à un signalement d’un enfant en danger ou en risque de l’être, le juge des enfants ou l’inspecteur d’Aide Sociale à l’Enfance peuvent prendre la décision de laisser l’enfant au domicile de ses parents en prescrivant un suivi éducatif. Le but est de pallier ou d’atténuer les carences constatées, qu’elles soient psychiques, affectives, de soin ou éducatives. Les professionnels de la Sauvegarde 56 vont travailler avec l’enfant et les parents en ouvrant des espaces de parole et en réactivant les compétences de la famille. Ils aident également à faciliter les relations avec l’école, les professionnels du soin et les administrations pour remettre en place de l’écoute et de la considération réciproque. Dans certains cas, les professionnels interviennent en binôme pour croiser les regards et faciliter les liens de confiance.

Accès, public et territoire

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Le service d’accompagnement éducatif en milieu ouvert encadre des jeunes de 0 à 18 ans et des jeunes majeurs. L’intervention se fait à la demande du Juge des Enfants ou du Conseil Départemental dans le cadre de mesures éducatives judiciaires ou administratives.

« Notre intention est de permettre aux parents de se remobiliser dans leur responsabilité éducative »

Au commencement de l’accompagnement, les parents sont souvent en conflit et en souffrance, à tel point qu’ils ne perçoivent pas toujours le danger pour leur enfant. Il arrive que certains parents pensent que c’est l’enfant en lui-même qui pose problème. Notre intervention consiste alors à prendre en compte la situation telle qu’elle se présente, sans jugement de valeur, tout en instaurant un climat de confiance pour que les difficultés puissent être abordées. Nous prenons en compte leur histoire et leurs difficultés mais aussi leurs compétences. Nous partageons avec eux des informations et des éléments de compréhension qui peuvent amener à du changement dans leur rôle éducatif. En prenant soin des parents, ils peuvent à leur tour prendre soins de leur enfant.

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